leosociales

Aniversario de la Muerte del General San Martín

2009-08-16T11:14:00.000-07:00

El 17 de Agosto de 1850 muere en Boulogne-Sur-Mer, Francia, el general José de San Martín. Militar argentino, obtuvo su primera victoria en la causa de la independencia de América en el combate de San Lorenzo, al frente de los Granaderos a Caballo. Fue gobernador intendente de Cuyo y organizó el Ejército de los Andes. Tras cruzar la cordillera, obtuvo las victorias de Chacabuco, en 1817, y de Maipú, en 1818, que aseguraron la independencia de Chile. En julio de 1821 entró en Lima, Perú, y el 28 de ese mes declaró la independencia de ese país. Las desavenencias con el gobierno de Buenos Aires lo decidieron a marchar hacia Europa. Había nacido en Yapeyú, actual provincia de Corrientes, el 25 de febrero de 1778
Pueden visitar esta sección de educar donde encontrarán mucha info del tema
http://www.educ.ar/educar/site/secure/educar/Especiales%20educ.ar%20%20Jos%E9%20de%20San%20Mart%EDn.html?uri=urn:kbee:7c844dc0-3619-11dc-81e7-00163e000024&page-uri=urn:kbee:ff9221c0-13a9-11dc-b8c4-0013d43e5fae

El Programa “Entre Pares” abre las puertas de las nuevas tecnologías a los educadores

2009-07-29T20:42:00.000-07:00

Desde hace tiempo venimos pidiendo capacitación gratuita, ahora esta la posibilidad, no la desaprovechemos...Microsoft y la Fundación Evolución ofrecerán cursos de capacitación a docentes y directivos de instituciones educativas, en materia de herramientas informáticas.
Las clases se dictarán desde un campus virtual, a partir de septiembre, la iniciativa está dirigida a docentes y responsables de instituciones educativas del país, ya sea de gestión pública o privada, y de niveles inicial, primario, secundario y terciario, que estén interesados en liderar e integrar las tecnologías de la información y comunicación en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación. El curso se dictará bajo la modalidad de campus virtual, y tendrá una duración de 8 semanas. Para más información entrar en: http://fundacionevolucion.org.ar/

Se abre el Concurso de Ingreso a la Docencia 2009 para titularizar en Educación Inicial, Primaria y Especial

2009-07-28T12:37:00.000-07:00

El lunes 10 de agosto comienza la inscripción on line para el Concurso de Ingreso a la Docencia de Nivel Inicial y Primario y Modalidad Especial correspondiente a 2009, de acuerdo con los criterios que se definieron en la discusión paritaria que se viene dando desde febrero.

En este sentido, los requisitos para concursar en esta nueva convocatoria de cargos consisten en la presentación del título docente más la demostración de la antigüedad en la tarea, a través de la Constancia de Desempeño.

1. Inscripción web: las inscripciones se realizarán exclusivamente de manera virtual, a través de la página del Ministerio de Educación alojada en el portal de la Provincia (http://educacion2.santafe.gov.ar/juntas_escalafonamiento/index.php)

2. Registración de títulos docentes: se encuentra habilitado un aplicativo en el portal de la Provincia (http://educacion.santafe.gov.ar/consulta_titulos/) que permite verificar la registración correspondiente. En caso de no estar registrados, pueden comunicarse con la oficina de “Títulos, Certificados y Legalizaciones” (tel: 0342 450 6600/6799/6800 internos: 2196/2199 y 2698 en el horario de 8 a 14).

3. Constancia de Desempeño: esta constancia deberá utilizarse como formulario único para certificar la antigüedad en la docencia, y estará disponible en el portal de la Provincia (http://educacion.santafe.gov.ar)

4. Cronograma de actividades:

a. A partir del 27 de julio: búsqueda de Constancias de Desempeño
b. Del 10 al 24 de agosto: inscripción Web
c. Del 24 al 28 de agosto: entrega de Legajos docentes en establecimientos escolares.
d. Del 31 de agosto al 4 de septiembre: remisión de los legajos por parte de los establecimientos escolares.

Normativa relacionada:

Resolución 1210/09: Sobre Concurso de Ingreso Docente de Nivel Inicial.

Resolución 1211/09: Sobre Concurso de Ingreso Docente de Nivel Primario.

Resolución 1212/09: Sobre Concurso de Ingreso Docente Modalidad Especial

Ocho provincias retoman las clases el lunes

2009-07-25T13:05:00.000-07:00

Ocho provincias retomarán el dictado de clases en las escuelas el lunes, luego del receso obligado como prevención ante la epidemia de gripe A y a las vacaciones de invierno. Los alumnos de Chaco, Corrientes, Formosa, Entre Ríos, La Rioja, Misiones, Tierra del Fuego y Tucumán volverán a clases el lunes próximo, tras haber perdido entre cuatro y siete días de clases si se descuenta el feriado del 9 de julio. En tanto la provincia de Córdoba, que también había decidido iniciar las clases el 27 de julio, resolvió este viernes postergar el comienzo de la actividad escolar para el 29 del mismo mes, debido a la ola de frío polar que afecta a todo ese territorio. El resto de las jurisdicciones iniciará las clases el 3 de agosto, luego de que este viernes Jujuy y Santiago del Estero decidieran también postergar la apertura de las escuelas para esa fecha ante la situación epidemiológica generada por la gripe A. En cuanto a la cantidad de días perdidos por el receso obligado, las provincias de Santa Fe y Santiago del Estero, con 14 días hábiles cada una, son los distritos más afectados y las autoridades analizan la forma de recuperarlos.

Reinicio de actividad escolar

2009-07-24T07:06:00.000-07:00

Los docentes retomarán las actividades en las escuelas el próximo lunes 27 julio, pero se mantendrá el distanciamiento social con los alumnos hasta el lunes 3 de agosto, fecha en que se reanudará formalmente el dictado de clases.

Durante la semana del 27 al 31 de julio se evaluarán los contenidos desarrollados en el 1° cuatrimestre, para realizar los ajustes necesarios en la planificación de la segunda parte del año.

Teniendo en cuenta que la provincia de Santa Fe logró mantener el vínculo pedagógico entre alumnos y maestros –mediante la modalidad de trabajo a distancia implementada durante los 15 días previos al receso invernal–, en la semana del 27 al 31 de julio se solicitará a los establecimientos de educación Primaria y Especial analizar el desempeño de los alumnos en dicho período. El objetivo es producir un informe cuali-cuantitativo, identificando núcleos problemáticos y/o áreas no promovidas, de acuerdo con el nivel y modalidad. A su vez, se deberá convocar a los alumnos que no lograron un desempeño satisfactorio para trabajar por turnos en pequeños grupos (de hasta 4 alumnos) retomando las tareas colectivas a distancia con el resto.

En el caso de la educación Secundaria, se mantendrán las mesas de exámenes previstas para los días 27, 28 y 29, extendiendo el período hasta el día 31 de julio para evitar aglomeraciones. Si el examen es escrito se sugiere tomarlo en grupos reducidos; y si es oral, establecer turnos. Idéntica modalidad se adoptará en los Institutos de Educación Superior.-

A pedido: Neoliberalismo

2009-07-23T17:06:00.000-07:00

El desarrollo del proceso político y económico (bajo el auspicio del llamado "Consenso de Washington") de construcción de la Argentina como "predominantemente un mercado" no hubiera sido posible sin un proceso paralelo de construcción cultural que legitimara la emergencia del modelo y transformara a las reglas democráticas solo en una formalidad. Primero se produce en la Argentina un vaciamiento ideológico donde todo pensamiento crítico con base en los supuestos de comunidad y solidaridad es aniquilado. La dictadura del 76-83 no solo rompe, por empezar, con el sistema productivo y económico vigente, instalando el nuevo modelo aperturista con desindustrialización, sino que además "limpia" el campo popular con su colosal proceso de exterminio de cuanto líder, activista o militante existiera y que pudiera ofrecer resistencia a las renovadas formas de dominación.
Para continuar conociendo sobre neoliberalismo, lean
http://www.herramienta.com.ar/revista-herramienta-n-26/argentina-neoliberalismo-utilitarismo-y-crisis-del-estado-nacion-capitalist y vean el siguiente video.

Efemérides: Escandalo en el Senado

2009-07-23T06:02:00.000-07:00

Un 23 de julio, pero de 1935 el senador Enzo Bordabehere es asesinado en el Senado de la Nación en medio del debate de las carnes, liderado por el senador Lisandro de la Torre, quien había denunciado negociados ilegales entre empresas inglesas y el gobierno. Les dejo un video, fragmento de la Pelicula "Asesinato en el Senado de la Nación" que muestra como Lisandor de La Torre estaba investigando la corrupción gubernamental.

Reinicio de actividades escolares

2009-07-22T08:57:00.000-07:00

El gobierno de la provincia anunció esta mañana que a partir del próximo lunes 27 de julio se reintegre el personal docente a las escuelas, mientras que la reanudación de las clases se producirá el 3 de agosto. Los ministros de Salud y Educación de la provincia confirmaron la postergación del inicio de clases por una semana más, tal como se había anunciado se retomará el 3 de agosto y un día después lo harán las escuelas afectadas a la elección. Elida Rasino resaltó que el nivel secundario y el terciario continuarán con el calendario de exámenes previstos a partir del 27 de julio.

Es posible que se postergue el reinicio de clases

2009-07-20T08:52:00.000-07:00

Santa Fe podría postergar el reinicio de las clases

La viceministra de Salud de Santa Fe, Débora Ferrandini, dijo que el gobierno provincial estudia la posibilidad de postergar en una semana el reinicio de las clases, que debía efectuarse el 27 de julio próximo una vez finalizadas las vacaciones de invierno.

Voto no positivo de Cobos

2009-07-17T08:59:00.000-07:00

Ya pasó un año del voto no positivo del Vicepresidente Cobos.
Al cumplirse un año de aquel "voto no positivo" de Julio Cobos que permitió derrumbar la resolución 125, el vicepresidente confesó que varios legisladores le pidieron autorización para ingresar armados al recinto dada la tensión que existía esa noche.
"Fue un momento de gran angustia", recordó el ex gobernador de Mendoza, sobre la madrugada del 17 de julio, en la cual tomó una decisión que derivó en la derogación de la resolución que aumentó la retención a la soja y generó el conflicto con el campo, que persiste en la actualidad.
Les dejo el video para recordar aquel importante hecho...

2009-07-16T21:12:00.000-07:00

Con una ceremonia interreligiosa se iniciaron esta mañana en la capital boliviana los actos protocolares de homenaje al bicentenario del grito libertario de 1809. Asisten los presidentes de Venezuela, Paraguay, Nicaragua y Ecuador, además de los cancilleres del resto del continente, entre ellos el de la Argentina, Jorge Taiana.

La gesta libertaria en La Paz el 16 de julio de 1809 tuvo su génesis en un levantamiento ocurrido el 25 de mayo de ese mismo año en Sucre, protagonizado por la intelectualidad y la naciente burguesía contra el presidente de la Audiencia de Charcas, Ramón García de León.
Juana Azurduy, la líder guerrillera argentina-boliviana, ascendida el martes al grado de general por el gobierno argentino, participó de la guerra de independencia y de ese primer levantamiento en Sucre.

Para conocer más sobre la independencia de Bolivia podés consultar en http://www.bolivianet.com/historia/independencia.html

http://www.americas-fr.com/es/historia/historia.html

http://www.mirabolivia.com/edu/historia.htm

Inscripción para suplencias nivel superior

2009-07-15T10:41:00.000-07:00

El cronograma que organiza los períodos de inscripción para realizar suplencias durante 2010 en cada nivel y modalidad del sistema educativo santafesino indica que inició el turno de los docentes del Nivel Superior: el lapso para completar las inscripciones web comenzó el lunes 6 y finalizará el viernes 17 de julio.

Antes de iniciar sus procesos de inscripción, los docentes que aspiran a cubrir suplencias en las carreras de Educación Superior No Universitaria de la provincia de Santa Fe necesitan constatar que cumplen con las siguientes condiciones reglamentarias:

1. Poseer 3 años de antigüedad en la docencia para cátedras en general (Decreto 3197/03 modif. del Art. 19º ítems b y c del Decreto. 798/86).

2. Poseer título de profesor para carreras docentes y título de nivel superior afín a la carrera, para las Tecnicaturas (Decreto. 798/86 Art. 19º).

3. Poseer 5 años de antigüedad en la docencia para las Didácticas Específicas y los Trayectos de la Práctica (Decreto 3197/03 modif. del Art. 19º ítems b y c del Decreto. 798/86).

4. En caso de Inscripción en cargos directivos tenga en cuenta que además debe ser docente del establecimiento en el NIVEL SUPERIOR y poseer otra titulación o postitulación, para el cargo Director se requieren 5 años de antigüedad en enseñanza superior; y para el cargo de Regente, 5 años de antigüedad y 2 en enseñanza superior.

Para ingresar al aplicativo de inscripción y completarlo, los docentes pueden disponer del presente instructivo.

Finalizado el período de inscripción web, el proceso continuará según el siguiente cronograma:

- Entrega de legajos en Establecimientos Receptores: del 27 al 31 de Julio.
- Confección digital de Actas de Inscripciones y remisión de legajos a Delegación/Junta: del 03 al 17 de Agosto.

Publicidades

2009-07-13T08:41:00.000-07:00

El guión publicitario es más o menos similar: un hombre o una mujer sienten un malestar generalizado, les duele el cuerpo y la cabeza, tienen fiebre, congestión nasal y tosen. Ingieren una píldora de un antigripal de venta libre, mágicamente se recuperan y pueden continuar con sus rutinas laborales o familiares. Van a la oficina a trabajar y hasta pueden participar de la celebración de un cumpleaños infantil, rodeados de niños y niñas, sin consultar a un médico ni hacer reposo durante varios días. Las publicidades de este tipo abundan en las pantallas de televisión. Y en los afiches callejeros
La idea-fuerza de las campañas publicitarias es demostrar que se puede bajar los síntomas y no parar con el ritmo de vida habitual.
Especialistas y entidades vinculadas con la salud pública reclaman la prohibición de las publicidades de antigripales, que pese a los consejos por la influenza A promueven la automedicación. ¿Cuánto dinero esta en juego en el negocio de los medicamentos?
El médico epidemiólogo, investigador y docente de la Cátedra Libre de Salud y Derechos Humanos, Gonzalo Moyano, es contundente "Hay que levantar las publicidades de antigripales: son riesgosas porque apelan a la automedicación. La industria farmacéutica no piensa en los procesos complejos de una enfermedad sino en una lógica de venta". Pensemos esto, la salud no es una mercancia y las publicidades pueden ser muy peligrosas.....

Apender en casa

2009-07-10T08:24:00.000-07:00

Una muy buena iniciativa ha tenido el portal educ.ar: el lanzamiento de un sitio dedicado a contenidos interactivos para tutelar un proceso de aprendizaje desde el hogar. Orientado tanto a docentes como a alumnos, el sitio ya estaba on line, pero con la epidemia ha tomado valor; ya que permite – para quienes tengan acceso a internet - continuar con actividades en la comodidad del hogar.
Los alumnos pueden encontrar allí actividades, juegos educativoscontenidos multimedia y proyectos con temas de la curricula escolar; mientras que los docentes encontrarán material de apoyo y sencillas sugerencias para la enseñanza a través de internet. Es un espacio creado para que docentes, alumnos y padres trabajen desde casa, durante la suspensión de las clases. Lo invito a utilizar este espacio, que cuenta con actividades de apoyo, juegos, proyectos y contenidos multimedia, organizados por nivel educativo.
Podés acceder desde http://www.educ.ar/educar/index.html

Dia de la Independencia

2009-07-09T09:51:00.000-07:00

Un Congreso que hizo historia

El 9 de Julio evoca la jornada en que un grupo de representantes de las Provincias Unidas confirmó por escrito su intención de poner fin a siglos de dominio colonial español. La declaración de la independencia fue un acto soberano y colectivo. El histórico Congreso de Tucumán reunió por primera vez a 28 diputados que sesionaron y debatieron día a día durante muchos meses para proyectar una nueva nación. Allí se trazaron los primeros lineamientos de lo que luego sería la Argentina.
A continuación les dejo unos enlaces para que puedan ver en la Web distintos aspectos sobre nuestra independencia: como el contexto internacional, mapas, documentos históricos, anécdotas, protagonistas olvidados, etc... También quiero compartir con ustedes un video interesante....
http://www.clarin.com/diario/especiales/9julio/
http://www.argentina-rree.com/historia_mapindex.htm
http://www.museonor.gov.ar/olvidados.htm

Arturo Illía

2009-07-07T09:44:00.000-07:00

Un 7 de julio, pero de 1963 ganaba el doctor Arturo Umberto Illia, candidato, de la Unión Cívica Radical del Pueblo, en las elecciones nacionales de Argentina. Un radical que siempre y ante todos defendió la DEMOCRACIA… Un 28 de junio de 1966 el Presidente Artuto Illia era derrocado por el dictador Juan Carlos Onganía. Así se terminaba un país en el que había crecido el producto bruto interno, había mermado la deuda externa y que dedicaba a la educación el porcentaje de su presupuesto más alto de la historia. Dijo Illía ..."la atención de la salud de un pueblo y su desarrollo educativo y cultural, son dos pilares sobre los cuales las sociedades construyen su progreso y su prosperidad" ¡Cuánta vigencia en sus palabras, justamente con lo que estamos pasando con la salud y educación en estos tiempos!
Bueno les dejo un video que espero les guste...

Receso Escolar

2009-07-06T07:37:00.000-07:00

EducaRed ofrece herramientas gratuitas para chicos y grandes durante el receso escolar

El portal educativo puso en línea el sitio “EducaRed nos acerca” donde ofrece recursos educativos, propuestas pedagógicas y herramientas tecnológicas para que docentes, padres y alumnos puedan continuar con la actividad escolar


Más de 8.400 docentes se capacitaron a través de las plataformas pedagógicas alojadas en el portal

2009-07-03T09:38:00.000-07:00

Les dejo otra efeméride sobre uno de los pocos Presidentes de nuestro país que gobernó con honestidad y transparencia. Miren el video y observen la inmensa cantidad de ciudadanos que fueron a despedir sus restos... ¿les recuerda algo?

3 de julio de 1933: Muere en Buenos Aires el doctor Hipólito Yrigoyen. Fue uno de los fundadores del Partido Radical. Gobernó el país entre 1916 y 1922, y nuevamente entre 1928 y 1930, cuando fue derrocado por un golpe de estado encabezado por el general José Félix Uriburu. Había nacido en Buenos Aires el 12 de julio de 1852.
Si querés saber más sobre su vida consulta
http://www.elhistoriador.com.ar/ http://buscabiografias.com/
http://todo-argentina.net/historia/ www.bcn.gov.ar/historia/historia.htm

2009-07-02T09:27:00.000-07:00

PREGUNTAS ACERCA DEL VIRUS DE “INFLUENZA HUMANA AH1N1”

1.- P: ¿Cuánto tiempo dura vivo el virus porcino en una manija o superficie lisa?
R: Hasta 10 horas.
2. -P: ¿Qué tan útil es el gel de alcohol para limpiarse las manos?
R: Vuelve inactivo al virus y lo mata.
3.- P: ¿Cuál es el medio de contagio más eficiente de este virus?
R: La vía aérea no es la mas efectiva para transmisión del virus, el factor más importante para
que se fije es la humedad (mucosa de la nariz, boca y ojos) puesto que éste no vuela y no alcanza
más de un metro en distancia.
4.- P: ¿Es fácil contagiarse en los aviones?
R: No, es un medio poco propicio para contagiarse.
5.- P: ¿Cómo puedo evitar contagiarme?
R: No llevarse las manos a la cara, ojos nariz y boca. No estar con gente enferma. Lavarse las
manos más de 10 veces al día.
6.- P: ¿Cuál es el período de incubación del virus?
R: En promedio de 5 a 7 días y los síntomas aparecen casi de inmediato.
7.- P: ¿Cuándo se debe de empezar a tomar medicamento?
R: Dentro de las 72 horas los pronósticos son muy buenos, la mejoría es del 100%.
8.- P: ¿Cómo entra el virus al cuerpo?
R: Por contacto, al darse la mano o besarse en la mejilla y por la nariz, boca y ojos.
9.- P: ¿El virus es letal?
R: No, lo que ocasiona la muerte es la complicación de la enfermedad causada por el virus, que
es la neumonía.
10.- P: ¿Qué riesgos tienen los familiares de la gente que ha fallecido?
R: Pueden ser portadores y formar una cadena de transmisión.
11.- P: ¿El agua de las albercas transmite el virus?
R: No, porque contiene químicos y está clorada.
12.- P: ¿Qué hace el virus cuando provoca la muerte?
R: Una cascada de reacciones como deficiencia respiratoria, la neumonía severa es la que
ocasiona la muerte.
13.- P: ¿Cuándo se inicia el contagio, antes de los síntomas o hasta que se presenten?
R: Desde que se tiene el virus, antes de los síntomas.
14.- P: ¿Cuál es la probabilidad de recaer con la misma enfermedad?
R: Del 0%, porque quedas inmune al virus porcino.
15.- P: ¿Dónde se encuentra el virus en el ambiente?
R: Cuando una persona que lo porta estornuda o tose, el virus puede quedar en las superficies
lisas como manijas, dinero, papel, documentos, siempre y cuando haya humedad.
Por tal motivo se recomienda extremar la higiene de las manos.
AH1N1 PREGUNTAS ACERCA DEL VIRUS DE “INFLUENZA HUMANA AH1N1”
16.- P: ¿Si voy a un hospital particular me deben cobrar la medicina?
R: No, hay un acuerdo de no cobrarla ya que el gobierno la está suministrando a todos los centros
de salud públicos y privados.
17.- P: ¿El virus ataca más a las personas asmáticas?
R: Sí, son pacientes más susceptibles, pero al tratarse de un nuevo germen todos somos
igualmente susceptibles.
18.- P: ¿Cuál es el rango de edad de la población que está atacando este virus?
R: De 20 a 50 años de edad.
19.- P: ¿Es útil el cubre bocas?
R: Hay algunos de más calidad que otros, pero si usted está sano es contraproducente, porque
los virus por su tamaño lo atraviesan como si éste no existiera y al usar la máscara se crea en la
zona de la nariz y boca un microclima húmedo propicio al desarrollo viral: pero si usted ya está
infectado, úselo para NO infectar a los demás, aunque es relativamente eficaz.
20.- P: ¿Puedo hacer ejercicio al aire libre?
R: Sí, el virus no anda en el aire ni tiene alas.
21.- P: ¿Sirve de algo tomar Vitamina C?
R: No sirve de nada para prevenir el contagio de este virus, pero ayuda a resistir su ataque.
22.- P: ¿Quién está a salvo de esta enfermedad o quién es menos susceptible?
R: Nadie está a salvo. Lo que ayuda es la higiene dentro de hogar, oficinas, utensilios y no
acudir a lugares públicos.
23.- P: ¿El virus se mueve?
R: No, el virus no tiene ni patas ni alas, uno lo empuja a entrar dentro del organismo.
24.- P: ¿Las mascotas contagian el virus?
R: Este virus NO, probablemente contagian otro tipo de virus.
25.- P: ¿Si voy a un velorio de alguien que se murió de este virus me puedo contagiar?
R: No.
26.- P: ¿Cuál es el riesgo de las mujeres embarazadas con este virus?
R: Las mujeres embarazadas tienen el mismo riesgo pero es por dos. Ellas pueden tomar los
antivirales en caso de contagio, pero con estricto control médico.
27.- P: ¿El feto puede tener lesiones si una mujer embarazada se contagia de este virus?
R: No sabemos que estragos pueda hacer en el proceso, ya que es un virus nuevo.
28.- P: ¿Puedo tomar ácido acetilsalicílico (aspirina)?
R: No es recomendable, puede ocasionar otras enfermedades, salvo que usted lo tenga prescrito
por problemas coronarios, en ese caso siga tomándolo.
29.- P: ¿Sirve de algo tomar antivirales antes de los síntomas?
R: No sirve de nada.
AH1N1 PREGUNTAS ACERCA DEL VIRUS DE “INFLUENZA HUMANA AH1N1”
30.- P: ¿Las personas con VIH, diabetes, sida, cáncer etc., pueden tener mayores complicaciones
que una persona sana si se contagia del virus?
R: Sí.
31.- P: ¿Una gripe convencional fuerte se puede convertir en influenza?
R: No.
32.- P: ¿Qué mata al virus?
R: El sol, más de 5 días en el medio ambiente, el jabón, los antivirales, gel de alcohol.
33.- P: ¿Qué hacen en los hospitales para evitar contagios a otros enfermos que no tienen el
virus?
R: El aislamiento.
34.- P: ¿El gel de alcohol es efectivo?
R: SÍ, muy efectivo.
35.- P: ¿Si estoy vacunado contra la influenza estacional soy inocuo a este virus?
R: No sirve de nada, todavía no hay vacuna para este virus.
36.- P: ¿Este virus está bajo control?
R: No totalmente, pero se están tomando agresivas medidas de contención.
37.- P: ¿Qué significa pasar de alerta 4 a alerta 5?
R: La fase 4 no hace las cosas diferentes a la fase 5, significa que el virus se ha propagado de
persona a persona en más de 2 países; y fase 6 es que se ha propagado en más de 3 países.
38.- P: ¿El que se infectó de este virus y se sana, queda inmune?
R: Sí.
39.- P: ¿Los niños con tos y gripa tienen influenza?
R: Es poco probable, los niños son poco afectados.
40.- P: ¿Qué medidas deben tomar las personas que trabajan?
R: Lavarse las manos muchas veces al día.
41.- P: ¿Me puedo contagiar al aire libre?
R: Si hay gente infectada y que tosa y/o estornude sí puede ocurrir, pero la vía aérea es un medio
de poco contagio.
42.- P: ¿Se puede comer carne de puerco?
R: Sí se puede y no hay riesgo alguno de contagio.
43.- P: ¿Cuál es el factor determinante para saber que ya se controló el virus?
R: Aunque se controle la epidemia ahora, en el invierno boreal (hemisferio norte) puede regresar
y todavía no habrá vacuna.

2009-07-02T07:08:00.000-07:00

Les dejo algunas novedades de importancia:
Cronograma de pagos - 01/07/09 cobran documentos terminados en 9, 0, y 1- 02/07/09 cobran documentos terminados en 2, 3, 4, y 5- 03/07/09 cobran documentos terminados en 6, 7, y 8
Los que deben entregar formularios de Inscripción en la EEM Nº 396 de Hilario Lagos tienen tiempo hasta el Lunes 27 de Julio de 08:00 a 12:00 hs.

2009-07-01T10:04:00.000-07:00

1896:

A continuación les dejo efemérides de dos personajes históricos muy importantes de nuestra historia. Si querés conocer más consulta en www.buscabiografias.com - www.historiasiglo20.org - www.elhistoriador.com.ar - o en www.educ.ar/educar

Se suicida Leandro N. Alem. Doctor en jurisprudencia, más tarde se entregó a la política. Participó en la Guerra de la Triple Alianza. Fue diputado y senador nacional. En 1890 fundó la Unión Cívica, germen del radicalismo, y organizó en 1890 la denominada Revolución del Parque, contra Miguel Juárez Celman, que estalló el 26 de julio de 1890. Había nacido en Buenos Aires el 11 de marzo de 1842.

1974:

Muere en Buenos Aires el general Juan Domingo Perón. Fue tres veces presidente del país. En 1943 participó en el golpe militar que derrocó a Ramón S. Castillo. Ocupó la Secretaría de Trabajo y Previsión. Fue ministro de Guerra y vicepresidente. Fue elegido presidente en 1946 y reelecto en 1951. Nacionalizó los ferrocarriles y los teléfonos. Promovió el voto femenino. Fue derrocado en 1955 y se exilió en diferentes países. En 1973, tras el triunfo de Héctor Cámpora, regresó al país. Y poco después asumió la presidencia. Murió mientras ejercía las funciones presidenciales. Fue reemplazado por su mujer, la vicepresidenta María Estela Martínez de Perón. Había nacido en Lobos, provincia de Buenos Aires, el 8 de octubre de 1895.

2009-06-30T09:49:00.000-07:00

Hola, como es de nuestro conocimiento los casos de Gripe A siguen aumentando. Tenenmos que tomar conciencia de la gravedad de la situación y por esto quiero compartir un video con ustedes, que espero nos ayude a prevenir este flajelo.

2009-06-29T22:13:00.000-07:00

Gripe A: suspenden en Santa Fe las clases hasta las vacaciones de invierno

El ministro de Salud Miguel Angel Cappiello anunció la cancelación de actividades en establecimientos educativos hasta el 27 de julio. La UNR tomó la misma medida para sus escuelas y facultades. Se interrumpen, además, las actividades oficiales con público masivo. Se pide extremar medidas de distanciamiento social pero no se dispone formalmente la interrupción de actividades privadas. No se alteran las elecciones del 5 de julio


Los chicos en edad escolar, población de riesgo.

Páginas Web

2009-06-29T20:52:00.000-07:00

Una página interesante para el estudio de la historia argentina es: www.elhistoriador.com.ar,
Allí encontrarán sintesís históricas, cronologías multimedias, biografías, documentos, frases, historia para escuchar, historia para ver, etc. También en http://www.todoeshistoria.com.ar - http://www.historiadelpais.com.ar se accederá a otras páginas dedicadas al estudio de la historia.
En cuanto a la utilización de audiovisuales, se pueden ver los capitulos de geografía del canal encuentro en la página www.encuentro.gov.ar o en http://www.miargentina.net para ver información y mapas de las diferentes provincias.

Te propongo visites algunas de estas páginas y me dejes tu comentario...

2009-06-29T20:11:00.000-07:00

¡Hola a Todos! Espero que este sea un espacio de aprendizaje que nos ayude a reconstruir juntos los aspectos más significativos de las ciencias sociales. La intención es poder aprovechar al máximo las herramientas que nos brinda la nueva tecnología y lograr que desde este sitio los alumnos tengan acceso a los apuntes, trabajos prácticos, actividades y diferentes recursos para llevar adelante un proceso dinámico de enseñanza - aprendizaje. También se actualizarán noticias sociales de interés general.