Aniversario de la Muerte del General San Martín

El 17 de Agosto de 1850 muere en Boulogne-Sur-Mer, Francia, el general José de San Martín. Militar argentino, obtuvo su primera victoria en la causa de la independencia de América en el combate de San Lorenzo, al frente de los Granaderos a Caballo. Fue gobernador intendente de Cuyo y organizó el Ejército de los Andes. Tras cruzar la cordillera, obtuvo las victorias de Chacabuco, en 1817, y de Maipú, en 1818, que aseguraron la independencia de Chile. En julio de 1821 entró en Lima, Perú, y el 28 de ese mes declaró la independencia de ese país. Las desavenencias con el gobierno de Buenos Aires lo decidieron a marchar hacia Europa. Había nacido en Yapeyú, actual provincia de Corrientes, el 25 de febrero de 1778
Pueden visitar esta sección de educar donde encontrarán mucha info del tema
http://www.educ.ar/educar/site/secure/educar/Especiales%20educ.ar%20%20Jos%E9%20de%20San%20Mart%EDn.html?uri=urn:kbee:7c844dc0-3619-11dc-81e7-00163e000024&page-uri=urn:kbee:ff9221c0-13a9-11dc-b8c4-0013d43e5fae

El Programa “Entre Pares” abre las puertas de las nuevas tecnologías a los educadores

Desde hace tiempo venimos pidiendo capacitación gratuita, ahora esta la posibilidad, no la desaprovechemos...Microsoft y la Fundación Evolución ofrecerán cursos de capacitación a docentes y directivos de instituciones educativas, en materia de herramientas informáticas.
Las clases se dictarán desde un campus virtual, a partir de septiembre, la iniciativa está dirigida a docentes y responsables de instituciones educativas del país, ya sea de gestión pública o privada, y de niveles inicial, primario, secundario y terciario, que estén interesados en liderar e integrar las tecnologías de la información y comunicación en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación. El curso se dictará bajo la modalidad de campus virtual, y tendrá una duración de 8 semanas. Para más información entrar en: http://fundacionevolucion.org.ar/

Se abre el Concurso de Ingreso a la Docencia 2009 para titularizar en Educación Inicial, Primaria y Especial

El lunes 10 de agosto comienza la inscripción on line para el Concurso de Ingreso a la Docencia de Nivel Inicial y Primario y Modalidad Especial correspondiente a 2009, de acuerdo con los criterios que se definieron en la discusión paritaria que se viene dando desde febrero.

En este sentido, los requisitos para concursar en esta nueva convocatoria de cargos consisten en la presentación del título docente más la demostración de la antigüedad en la tarea, a través de la Constancia de Desempeño.

1. Inscripción web: las inscripciones se realizarán exclusivamente de manera virtual, a través de la página del Ministerio de Educación alojada en el portal de la Provincia (http://educacion2.santafe.gov.ar/juntas_escalafonamiento/index.php)

2. Registración de títulos docentes: se encuentra habilitado un aplicativo en el portal de la Provincia (http://educacion.santafe.gov.ar/consulta_titulos/) que permite verificar la registración correspondiente. En caso de no estar registrados, pueden comunicarse con la oficina de “Títulos, Certificados y Legalizaciones” (tel: 0342 450 6600/6799/6800 internos: 2196/2199 y 2698 en el horario de 8 a 14).

3. Constancia de Desempeño: esta constancia deberá utilizarse como formulario único para certificar la antigüedad en la docencia, y estará disponible en el portal de la Provincia (http://educacion.santafe.gov.ar)

4. Cronograma de actividades:

a. A partir del 27 de julio: búsqueda de Constancias de Desempeño
b. Del 10 al 24 de agosto: inscripción Web
c. Del 24 al 28 de agosto: entrega de Legajos docentes en establecimientos escolares.
d. Del 31 de agosto al 4 de septiembre: remisión de los legajos por parte de los establecimientos escolares.

Normativa relacionada:

Resolución 1210/09: Sobre Concurso de Ingreso Docente de Nivel Inicial.

Resolución 1211/09: Sobre Concurso de Ingreso Docente de Nivel Primario.

Resolución 1212/09: Sobre Concurso de Ingreso Docente Modalidad Especial

Ocho provincias retoman las clases el lunes

Ocho provincias retomarán el dictado de clases en las escuelas el lunes, luego del receso obligado como prevención ante la epidemia de gripe A y a las vacaciones de invierno. Los alumnos de Chaco, Corrientes, Formosa, Entre Ríos, La Rioja, Misiones, Tierra del Fuego y Tucumán volverán a clases el lunes próximo, tras haber perdido entre cuatro y siete días de clases si se descuenta el feriado del 9 de julio. En tanto la provincia de Córdoba, que también había decidido iniciar las clases el 27 de julio, resolvió este viernes postergar el comienzo de la actividad escolar para el 29 del mismo mes, debido a la ola de frío polar que afecta a todo ese territorio. El resto de las jurisdicciones iniciará las clases el 3 de agosto, luego de que este viernes Jujuy y Santiago del Estero decidieran también postergar la apertura de las escuelas para esa fecha ante la situación epidemiológica generada por la gripe A. En cuanto a la cantidad de días perdidos por el receso obligado, las provincias de Santa Fe y Santiago del Estero, con 14 días hábiles cada una, son los distritos más afectados y las autoridades analizan la forma de recuperarlos.

Reinicio de actividad escolar

Los docentes retomarán las actividades en las escuelas el próximo lunes 27 julio, pero se mantendrá el distanciamiento social con los alumnos hasta el lunes 3 de agosto, fecha en que se reanudará formalmente el dictado de clases.

Durante la semana del 27 al 31 de julio se evaluarán los contenidos desarrollados en el 1° cuatrimestre, para realizar los ajustes necesarios en la planificación de la segunda parte del año.

Teniendo en cuenta que la provincia de Santa Fe logró mantener el vínculo pedagógico entre alumnos y maestros –mediante la modalidad de trabajo a distancia implementada durante los 15 días previos al receso invernal–, en la semana del 27 al 31 de julio se solicitará a los establecimientos de educación Primaria y Especial analizar el desempeño de los alumnos en dicho período. El objetivo es producir un informe cuali-cuantitativo, identificando núcleos problemáticos y/o áreas no promovidas, de acuerdo con el nivel y modalidad. A su vez, se deberá convocar a los alumnos que no lograron un desempeño satisfactorio para trabajar por turnos en pequeños grupos (de hasta 4 alumnos) retomando las tareas colectivas a distancia con el resto.

En el caso de la educación Secundaria, se mantendrán las mesas de exámenes previstas para los días 27, 28 y 29, extendiendo el período hasta el día 31 de julio para evitar aglomeraciones. Si el examen es escrito se sugiere tomarlo en grupos reducidos; y si es oral, establecer turnos. Idéntica modalidad se adoptará en los Institutos de Educación Superior.-

A pedido: Neoliberalismo

El desarrollo del proceso político y económico (bajo el auspicio del llamado "Consenso de Washington") de construcción de la Argentina como "predominantemente un mercado" no hubiera sido posible sin un proceso paralelo de construcción cultural que legitimara la emergencia del modelo y transformara a las reglas democráticas solo en una formalidad. Primero se produce en la Argentina un vaciamiento ideológico donde todo pensamiento crítico con base en los supuestos de comunidad y solidaridad es aniquilado. La dictadura del 76-83 no solo rompe, por empezar, con el sistema productivo y económico vigente, instalando el nuevo modelo aperturista con desindustrialización, sino que además "limpia" el campo popular con su colosal proceso de exterminio de cuanto líder, activista o militante existiera y que pudiera ofrecer resistencia a las renovadas formas de dominación.
Para continuar conociendo sobre neoliberalismo, lean
http://www.herramienta.com.ar/revista-herramienta-n-26/argentina-neoliberalismo-utilitarismo-y-crisis-del-estado-nacion-capitalist y vean el siguiente video.

Efemérides: Escandalo en el Senado

Un 23 de julio, pero de 1935 el senador Enzo Bordabehere es asesinado en el Senado de la Nación en medio del debate de las carnes, liderado por el senador Lisandro de la Torre, quien había denunciado negociados ilegales entre empresas inglesas y el gobierno. Les dejo un video, fragmento de la Pelicula "Asesinato en el Senado de la Nación" que muestra como Lisandor de La Torre estaba investigando la corrupción gubernamental.